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构建更加丰富的场景。文物数字化也为后续展示传播打通了路径，构建更加丰富的场景，使文化和旅游更好融合。通过数据挖掘、知识图谱等技术，可以多维度解读文物的内涵，将记录、阐释的成果进行活化呈现，可以使抽象的文化思想具象化，将文物蕴含的历史文化内涵及考古工作者的学术成果更好地呈现出来，使游客能够更加深入理解中华传统文化所蕴含的价值。数字化技术对于文物信息的记录，可以达到将文物复制再现的水平，解决文物真迹不便巡展的问题。数字化还可以构建个性化、沉浸式的文化场景，满足游客不同层次的需求，为文物保护和利用创造更加丰富的场景，使全民共享中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的成果。从线上到线下，随着文博的“出圈”，不同场景产生了差异化需求，游客从被动接受内容到参与互动、创造内容，全息影像、VR、AR的应用层出不穷，文化内容与文化服务更加多元化。

“我省已于2001年制定出台了《青海省盐湖资源开发与保护条例》。此次制定促进盐湖产业高质量发展的省级地方性法规是在《青海省盐湖资源开发与保护条例》的基础上，采取废旧立新方式进行的一项立法。”青海省人大常委会法制工作委员会法规一处处长徐大信说，《条例》分为总则、生态保护、绿色发展、科技创新、要素配置、服务保障、附则七章，共四十三条。

目前，其中两名巡线人员正在医院ICU病房进行救治。另外一名巡线人员腰椎骨折，背部烧伤，在普通病房进行救治。事故原因正在等待进一步调查。（总台记者 李健飞 刘春）

高标准农田建设稳步推进。在吉林，当地通过土地整治、智慧农业等工程，确保全年建成高标准农田1000万亩。辽宁今年计划完成高标准农田304万亩，在铁岭李千户镇，河道防洪工程加紧施工，工程覆盖1万多亩农田，建成后能保护耕地在汛期免受水毁。黑龙江的高标准农田和农田防护林等建设项目协同推进，建成旱能灌、涝能排的高产田，不断提高生产能力。在黑河，水、田、路综合施策的同时，当地还对侵蚀沟进行削坡作业，减少土地冲刷，防止水土流失。

“办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性”“思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子”“思政课教师要有家国情怀，心里装着国家和民族，在党和人民的伟大实践中关注时代、关注社会，汲取养分、丰富思想”……习近平总书记的殷殷嘱托，在广大思政课教师心中落地生根。